Ребёнок не испугался Деда Мороза

Конечно, вы можете не укладывать ребёнка спать. Но спать дитя всё равно захочет, потому что новогодняя ночь по своей сути ничем не отличается от других ночей. Биоритмы вашей крохи также останутся неизменными.

Организовывать ребёнку праздник лучше с учётом «детских» особенностей, например пригласить того же Деда Мороза и организовать программу развлечений до наступления полуночи, разделить детский и взрослый праздники, учесть график сна и бодрствования ребёнка.

Испугается ли ребёнок Деда Мороза, зависит от того, пугается ли она незнакомых взрослых в принципе.

Чтобы избежать испуга, начните рассказывать о предстоящем появлении Деда Мороза заранее, таким образом введите его в круг «условно знакомых взрослых», создав в сознании ребёнка образ доброго старика.

Проинструктируйте Деда Мороза, как ему следует себя вести: говорить негромким низким голосом, никакого крика и резких движений. Его появление не должно быть неожиданным, ребёнок вначале может увидеть его в окно, пусть помашет ребёнку рукой.

Хватать ребёнка или толкать его в объятия Деда Мороза категорически не рекомендуется.

Помните: если вы устраиваете праздник для ребёнка — это должно быть здорово для ребёнка, а не для вас.

Ребёнок не хочет выступать на утреннике

Представьте, что вы готовитесь к прыжку с вышки. Снизу кажется, что легко с этим справитесь. Разминка перед прыжком придаёт уверенности. Но, став на первую ступеньку лестницы, вы начинаете слегка волноваться.

Когда же подходите к краю и видите, как высоко забрались, наступает момент «истины» — момент, который определит: сделаете ли вы прыжок (мобилизуетесь), броситесь ли в бегство (демобилизуетесь) или застынете, внезапно скованные страхом. Третий вариант является наихудшим, так как он «запирает» энергию в теле.

Не давите на испугавшегося ребёнка. Можно попытаться уговорить его, давая возможность почувствовать поддержку и постаравшись снизить значительность мероприятия — «это обычный день, возможно, утренника и не будет, а если будет — тебе не обязательно участвовать».

Если ребёнок наотрез откажется, поддержите его в этом и предложите рассказать подготовленный стих дедушке или ещё кому — то, сходите с ним на прогулку.

Стоп — реакцию ребёнок мог также выдать, почувствовав, какая большая ответственность возлагается на него, какие высокие ожидания у мамы, и испугавшись, что не сможет оправдать их.

Если вы огорчитесь, что ребёнок отказывается идти на утренник, малыш почувствует вину. Поэтому, важно дать ему понять, что вы его любите независимо от того, участвует он в утреннике или нет, ведь он и так чувствует себя «отступившим».

Основы воспитания закладываются до трёх лет

До трёх лет закладываются базовые структуры личности: формируется воля, способы контактирования с другими, контакт со своими внутренними потребностями — фундамент, на котором строится всё остальное.

Именно поэтому очень важен период от года до трёх лет! В это время формируются основы пищевого, полового поведения, происходит первичная социальная адаптация.

Например, если ребёнок стремился исследовать мир (хватал игрушки, предметы), а его били по рукам, блокируя эту потребность, то этому человеку будет сложно достигать поставленных целей.

Он будет вести себя пассивно, так как в детстве усвоил: пытаясь чего — то достичь, скорее всего, получишь по рукам и встретишься с непреодолимым препятствием (в виде гневного взрослого).

Другой пример: если ребёнок хотел контакта с родителями, а те были слишком заняты, то человеку будет трудно устанавливать близкие отношения с противоположным полом и заводить друзей.

Пальцы во рту ребёнка

Руки во рту ребёнка — признак повышенной тревоги. Поход в садик, как вы правильно заметили, явился для вашей крохи стрессом.

Чтобы справляться с ним, ребёнок использует знакомые ему еще в утробе способы саморегуляции внутреннего состояния.

Обгрызание ногтей — аналог сосания пальцев, соски, груди.

Задачи родителей в такой ситуации: выявить и устранить фактор, повышающий тревогу (неправильное поведение воспитателя, конфликт с детьми и т.д.); обеспечить ребёнка поддержкой со своей стороны (никакой критики и давления, максимум телесного контакта, поцелуев, сказок и историй с хорошим концом о детях, которые пошли в садик).

Не фиксируйте внимание ребёнка на руках во рту: это лишь усилит тревогу. Заметили, что руки во рту? Молчите!

Руки грязные — спокойно, без слов, уберите их ото рта.

При достаточной поддержке, устранении причины тревоги и спокойном отношении к обгрызанию ногтей в скором времени всё нормализуется.